HOW SOCIAL INNOVATION HELPS / COMO LA INNOVACION SOCIAL AYUDA

2015-IX-17

It has been a long break since my last post and I’m back to share information with you about an institution based in Pakistan, The Citizens Foundation (TCF), that got my attention in social innovation.

TCF

TCF is a non-profit organisation created in 1995 to educate low income children across Pakistan. It has become one of the leading educational organizations with 1066 buildings, covering 109 towns and cities, 165.000 students, 8900 female teachers.

mapa_pakistan

The network has built both primary and secondary schools. The ratio of 50:50 for female:male students is followed.

Its origins are based around a group of citizens that had a vision to make a positive change in the sixth most populated country in the world. The idea was to remove class barriers and social privileges and to make Pakistani people agents of a positive change. Apart from education, students also develop their moral values and confidence.

The organisation also runs a teacher training center based in two locations for ongoing training and provides support for all its centers.

The group is constantly active, as their primary function is to continuously survey education-deprived locations in Pakistan to extend their network. Each new location is appraised through an extensive land survey, assessment of income level, number and standard of existing schools in the area, demand for new school units, availability of an accessible site to build a school, qualified teachers in the area and a number of other criteria.

One of its founders, Mushtag Chhapra, was recognised by the Skoll Foundation in 2013 for his work in the area of education.

“If you need to change the destiny of a country,

you need to fulfill the aspirations of every child.”

🙂 🙂 🙂

Ha pasado un tiempo desde que escribí mi ultima entrada y estoy de vuelta para informar sobre una institución con sede en Pakistán, The Citizens Foundation (TCF), (La Fundación de los Ciudadanos) que llamó mi atención por su labor en innovación social.

TCF es una organización sin ánimo de lucro creada en 1995 con el objetivo de educar a población infantil procedente de bajo nivel económico en Pakistán. Así se ha convertido en una de las organizaciones líderes en educación con 1066 edificios, cubriendo 109 ciudades y pueblos, con 165.000 estudiantes y 8.900 profesoras.

2015_9_18_señal_escuela

La red cuenta con escuelas de educación primaria y secundaria. Siguen un ratio de 50:50 de estudiantes femeninas.

En sus orígenes, un grupo de ciudadanos tuvieron una visión de cambio positivo en el sexto país más poblado del mundo. La idea era remover las barreras y privilegios sociales y hacer de los pakistaníes agentes de un cambio positivo. Además de la educación académica, los estudiantes desarrollan valores morales y la confidencia.

La organización también tiene una escuela de formación de profesorado en dos ciudades para formación continuada y para apoyo de todos los centros.

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Su actividad básica está funcionando constantemente mediante la evaluación de áreas deprimidas socialmente en Pakistán para extender su red. En cada nuevo lugar se evalúa el terreno, el nivel económico, número y nivel de las escuelas existentes en la zona y profesorado cualificado en la zona, entre otros criterios.

Uno de sus fundadores, Mushtag Chhapra, consiguió un premio de la Fundación Skoll en 2013 como reconocimiento a su labor en el área de educación.

“Si necesitas cambiar el destino de un país,

necesitas cumplir las aspiraciones de cada niño”

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