Creatividad y aprendizaje / Creativity and learning

2014 Nov. 2

El otro día hablaba con unos amigos la  sobre la creatividad. La creatividad es una capacidad que tenemos desde niños y que algunas personas siguen manifestando en la edad adulta. Algunas personas, entre las que me incluyo, seguimos necesitando plasmar la creatividad, cada uno a su manera. Unos tocan instrumentos y/o cantan, otros pintan o fotografian,  otros cocinan, etc. El objetivo ideal de algunas personas es combinar tu trabajo con la expresión de tu creatividad.

manos_niño

Fijaros en los niños, están constatemente creando palabras, juegos, historias, etc pero luego parece que al irse haciendo mayores su creatividad desaparece, se destruye o simplemente se queda dentro de la persona. ¿Existirá una causa para ello?

Os invito a ver este video de Sir Ken Robinson:

, necesitareis veinte minutos de tiempo, merece la pena. Además de divertido, el ponente tiene muchas tablas, y quedaros con las ideas que trasmite. El sistema educativo actual ¿está adecuado a la época en la que vivimos? hemos de recordar que se montó cuando la revolución industrial, cuando todos debiamos ser piezas de un puzzle gigante. Si os fijais el sistema educativo está montado para que se siga en la via académica, pero no todo el mundo tiene interés en ir a la universidad, aunque para mi fue una experiencia que mereció la pena. El mundo está cambiado, y algunas instituciones siguen funcionando como en el pasado. Para ser una sociedad avanzante, habrá que pulir aquello con lo que ya nacemos!

Os dejo con estas ideas para vuestra reflesión.

🙂 🙂 🙂

The other day I was talking with some friends about creativity. Creativity is an ability we have as children that some lucky people continue to manifest in adulthood. Some people still need to express creativity as adults, each in their own way. Some play instruments and/or sing, others paint or do photography, other cook, etc. The ideal goal of many people is to be able to combine your daily work with the expression of your creativity.

Do you recognise him?

Children are creating constantly: words, games, stories, etc., but then it seems that as they get older their creativity disappears, is destroyed or simply stays inside the person. Is there a reason for this?

I invite you to watch this video of Sir Ken Robinson

you will need twenty minutes, but it is well worth it. Besides being very funny,  Ken Robinson has very progressive ideas on the subject of creativity and education. Is the current education system suited to the times in which we live? We have to remember that the “modern” education system was put into place following the industrial revolution in the 19th century, when everybody had to be pieces of a gigantic puzzle. The education system today is organised so that everybody follows the academic route, but not everyone has an interest in going to university, although for me it was a very rewarding experience. The world has changed, and many  institutions unfortunately continue to function as before. To be an advanced society, we will have to polish that creative gem that we are all born with!

I leave you this Sunday afternoon with these ideas for your reflesion.

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2 Respuestas a “Creatividad y aprendizaje / Creativity and learning

  1. Hola Idoia!!

    Parece que la creatividad se pierde cuando perdemos la capacidad de soñar.

    Un abrazo

    • Gracias Raul. Pienso que todos soñamos, pero recordar lo soñado, es decir, ser consciente de lo soñado es lo es lo difícil. En mi caso, los momentos del despertar, después de un sueño reparador, suelen ser el momento más creativo, cuando el “disco duro” se ha limpiado, ensamblado y está preparado para un nuevo día 🙂

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